【摘要】：目的探究对乙肝患者实施中医情志调护联合健康教育对提高其知识掌握率及改善情绪的临床作用。方法选取2016年1月~2017年1月本院传染科收治的乙肝患者100例,随机分成2组,每组各50例,对照组采用常规护理,观察组基于对照组加用中医情志调护联合健康教育,比较2组患者乙肝知识掌握率及情绪改善情况。结果 2组干预前SAS、SDS评分差异无统计学意义(P0.05),干预后观察组SAS、SDS评分明显低于对照组,且观察组干预后2项评分也明显低于本组干预前,比较有显著性差异(P0.05);观察组自我护理方法掌握率为88.0%,症状及病因为92.0%,情绪变化影响为94.0%,抗病毒药物知识为88.0%,饮食禁忌为92.0%,均明显高于对照组,比较有显著性差异(P0.05)。结论中医情志调护联合健康宣教可有效改善乙肝患者情绪状态并提升其知识掌握率,值得推广。

【分类号】：R248.1
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